關於大學網路貸款的認知的調查報告

❶ 為什麼那麼多大學生會選擇網路貸款

我是一名在讀大學生，感覺身邊朋友選擇網路貸款的人並不多，最多也就是用一些如支付寶花唄之類的預支工具。

不好的網路貸款可能會故意設局讓貸款人耽誤還款期，以至於利滾利讓貸款人不能承受。

對於大學生來說，沒有穩定收入，也沒有必要去網路貸款，輕易不要蹚這趟渾水吧！

❷ 大學生網貸調研的背景

大學生網貸調研的背景
3.1 學生超前消費、奢侈消費是校園網貸的根本驅動力

目前大學生均為90後甚至是00後，這一代人大多為獨生子女，在父母的溺愛中長大，在這種環境中，缺乏正確的消費觀的教育和引導。與此同時，新一代大學生的消費意識超前於新事物接受速度，超前消費、奢侈消費盛行，學生已從「月光族」變成「月供族」，在這種經濟環境下，驅動了網貸交易的不斷發展。
3.2 校園網貸平台蜂擁而入，缺乏系統監管
早在2009年，中國銀監會就下發了《關於進一步規范信用卡業務的通知》，對已滿18周歲但無固定工作、無穩定收入來源的學生進行嚴格的還款能力審查。此後，各家銀行陸續停止了針對大學生的信用卡審批。但隨著信用卡的退出校園，網路貸款又開始在各大校園里蔓延開，宣傳力度大且方式五花八門，從小廣告、傳單到發展學生代理，達到了無孔不入的形式。
3.3 學生金融理念淡薄，校園網貸安全教育滯後
盡管近幾年來各學校都在不斷加大防範和規避校園網貸專題教育力度，但大學生依然屢屢掉入陷阱。學生對缺乏對校園網貸平台了解，使用現金網貸的學生比例不在少數，對自己所做行為的責任意識以及法律意識較為薄弱，這也給一些非法借貸平台提供了可乘之機。而學校在校園網貸專題教育過程中還是停留在「防、禁、阻」的階段，缺乏正面引導及事後援助，學生在借貸後因為恐懼、憂慮等原因，有苦不敢言，反而越陷越深，最終無法自拔，甚至釀成悲劇。

❸ 如何看待大學生網貸

大學生網貸的消極作用。

首先，使大學生盲目攀比的心理日益膨脹。大學生生活消費主要依靠父母供應，他們的消費一定程度上會受到限制，這時候，部分大學生會被網貸信息吸引。進行網貸更助長了他們的攀比和享受心理。

其次，過度的超前消費影響大學生的學業和前途。不少人消費欠理性，甚至負債累累，影響學業。

另外，一旦出現逾期不還的情況，將會影響大學生在銀行的個人徵信，同時也面臨被起訴的風險。

總的來說，我們應該理性地看待網貸。需要引導學生樹立正確的消費觀，避免非理性消費。

來源：蒲公英娃娃時代

❹ 對大學生校園貸款看法作文

思路：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。

正文：

一、校園網貸的現狀

自從2007年國外網路借貸平台引入中國以來，國內網路借貸平台就瞄準大學生市場，校園貸的發展極其迅猛。再加上，2009年，銀監會下發《關於近一步規范信用卡業務的通知》，對信用卡的適用對象作出了進一步的明確，從此之後，信用卡在校園的使用量大幅度下降，大學生市場出現了暫時的空白，校園貸抓住機會，迅速佔領。

數據顯示，截止至2014年度，我國共有網貸平台數量1438家，累計交易額多達千億，涉及的領域和對象都十分廣泛。除此之外，《2015年大學生分析消費調查報告》顯示，超過了60％的學生選擇了分期消費。這些數量龐大的校園網貸通常分為三種：一種是專門針對大學生的分期購物平台；二是個人對個人網路貸款，主要用於大學生助學和創業；三是京東、淘寶等電子商務平台提供的信貸服務。

二、校園網貸的危害

（一）校園網路借貸平台眾多，出於搶占市場和競爭的需要，他們會刻意向大學生隱瞞或提高實際的還款利息，還會以各種理由強迫大學生繳納各種額外的費用，比如咨詢費、逾期滯納金、違約金等等，這些造成大學生大筆的財物損失。

（二）網貸平台貸款門檻低，審核不嚴，不考慮大學生的收入情況、借款的使用去向、還款能力、還款來源等問題，這是一種極其不負責任的行為，助長了大學生的不合理消費觀。

（三）網貸平台催收還款的方式十分粗暴簡單，不文明，如發威脅簡訊、威脅電話、散播學生消息等，不僅泄露了大學生個人信息，也損害了大學生的名譽，給借款大學生造成極大的心理負擔，容易引發大學生因承受不了巨大的心理壓力而自殺的悲劇。

（四）校園網貸的借款對象為大學生，但絕大多數大學生沒有償還債款的能力，因此，容易將網貸的風險和危害轉嫁給家庭，增加大學生父母及家庭的負擔。

（五）在一些案件中，大學生在無力償還貸款，又不敢告知父母、學校的情況下，會極力鼓吹同學朋友也走上網貸之路，造成更大范圍的受害者，借款大學生也極易採取從多個網貸平台貸款取東牆補西牆、搶劫、盜竊等犯罪手段來獲取資金，從而走向犯罪的道路。

三、校園網貸盛行的原因

實際上，校園網貸只不過是一個工具、一個平台，究竟扮演的是「天使」的角色還是「惡魔」的角色，完全取決於它的使用者。校園網貸亂象的產生，決不僅僅是一方面的問題。

（一）網貸平台

校園網貸本身並沒有什麼問題，有問題的是，一些不良商家，假借校園網貸的名義，實則做著高利貸的生意。在網貸平台上大，學生不需要與借款方見面、簽合同，只需要提供學生證、身分證、銀行卡等信息即可，借款要求少，也不需要證明材料，其門檻很低，而且發放現金的速度快，還對學校和家長保密，這很符合大學生的消費要求。再者，網貸平台以低利息、分期付款的宣傳手段誤導和誘導大學生，大學生很容易陷入網貸的陷阱當中。

（二）學生本身

很多大學生都是家裡的獨生子女，平時生活優越，對金錢數額沒有很具體的概念，不知道賺錢的艱辛，對家庭情況、還貸能力的盲目樂觀等因素，讓他們容易形成愛攀比、不理性的消費觀念。在校大學生的消費需求，購買能力都比較高，比如電子產品、學習資料、生活用品、聚會應酬、奢飾品等需求，但是資金來源又比較低。總體來說，大學生就是想花敢花，卻又沒錢花。這時候，網路貸款的便捷和低門檻就為他們的超前消費提供了一條捷徑。

（三）家長

很多家長認為子女已經成年，對子女過於放心，對子女資金來源和資金去向問題，沒有及時的關心和了解。對於子女不理性消費形成的「意外賬單」，出於對子女的責任和關愛，也是不忍心讓子女因此背負上信用污點，多數家長會選擇為孩子造成的後果買單。而家長對校園網貸也缺乏一定的了解和認知，抱著「多一事不如少一事」的心理，間接助長了網貸平台的不合理放貸行為，形成「校園高利貸」。

❺ 大學生問卷調查校園貸，套路貸的調查內容怎麼寫200字

那你揉問卷調查校園貸套路貸的調查內容怎麼寫200字？每到網路知道去查一就知道了