高校不良網路貸款

『壹』 不良校園貸陷阱是怎樣的

這位漢江師范學院的80後女輔導員，一年來匿名潛入不良校園貸QQ群，揭露不良校園貸陷阱的套路與黑幕，一度走紅網路，被譽為「美女卧底輔導員」。

「選擇加入網貸群、催收群，雖然一度遭到過群里的搜索和言語威脅，但其實想法很簡單，就是想講清楚不良借貸的危害，讓學生能夠知道其中的套路，過一個平安、健康的大學生活。」毛晶說。

去年11月，毛晶班上的一名大二男生長時間曠課，引起了她的注意。「為了買手機，他向某校園貸平台借了2000元，扣除手續費後，實際到賬只有1300元。但按照還款要求的利率計算，3個月之後要還3萬元。」

這個工作4年收獲首屆十堰市「十堰好網民」、十堰市「文明市民」等榮譽的女老師在個人微信公眾號里坦承心路，「從大學選擇師范專業開始，幫助學生實現自己的夢想，用一片雲推動另一片雲，一棵樹搖動另一棵樹，便是我最初的夢想。初心在，縱使跋山涉水，也能見到千山萬水。」

『貳』 如何預防詐騙和防範校園不良網路借貸

唯有宣傳！
傳統方式：校園宣傳海報、宣傳畫、自編自導文藝演出，讓每個學生參與進來。
現代方式：微信轉發、QQ群轉發、朋友圈現身說法、爆料案例、校園網路平台、論壇等。

家家貼告示，還有不識字。所有的宣傳都是相對的，永遠有人相信這些，但是你做的越多，受騙上當的人就越少，我們只能盡量減少此類事件的發生。

『叄』 大學校園網路貸款都有些什麼危害

1、刺激大學生的不良消費；

2、影響大學生的信用情況，毀害大學生前程；

3、嚴重時會危害大學聲譽、生命；

4、影響了家庭。

『肆』 目前針對大學生的不良校園網路借貸,電信詐騙較多,手段極其隱秘,怎樣提高自身

遠離校網貸，自我行為自，連累家人大不！

『伍』 大學生如何遠離不良校園網貸

學生本身加強學習，多看些理財的節目和書籍，樹立自己目標導向，應該進一步了解網貸的社會方面的影響，有的網貸是要上徵信的，也就上信用名單的，如果還不上，以後就不能貸款買房，不能開公司，很多信用方面都受到影響，更有甚者，找親戚朋友借錢人家都不借，會有被人歧視的感覺。另一方面，得知道借網貸對家人帶來的影響。
【拓展資料】
一、校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
二、校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。
三、校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
四、隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。
五、樹立正確的消費觀，抵制盲目消費、跟風攀比的誘惑。學生應根據自身經濟狀況合理消費，務必量力而行，杜絕超出自身承擔能力的高消費和超前消費。如有正當資金需求的，應當通過正規金融機構辦理。學習生活面臨經濟困難，學生應主動向學校提出幫助訴求，學校會積極採取措施給予資助。
六、如因前期疏於防範已陷入非法校園貸的因擾中，自身權益正在或者即將遭受傷害，應及時向學校報告有關情況，尋求金融、監管部門、公安部門的介入維護自己的合法權益。

『陸』 如何防範不良校園網貸

防範方法：

1. 首先要引導大學生正確的消費理念和觀念;

2. 同時提醒學生在網貸之前要對網貸做充分的了解，特別是利息收取方面；

3. 在大學開設法律課程和法律知識的講授；

4. 加強對規范網貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。

『柒』 說說你對校園不良網貸詐騙的套路,陷阱和坑的認識

無論在不在校園，所有套路都只是抓住貪婪的心理而已

『捌』 如何防範校園網路貸款風險

1.引導大學生樹立正確的價值觀，理性的消費觀念。

2.自覺抵製片面追求物質享受，抵制超前消費和過度消費。

3.普及投資與消費相關的金融知識教育，幫助學生樹立、培養防範「力所不及」的風險和識別各種非法借貸的意識與能力。

4.家長也需要及時和孩子溝通經濟情況，引導孩子合理消費。

『玖』 論述校園網貸的風險有哪些

主要表現在暴力催款。校園貸款會造成學生財產損失不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
【拓展資料】一、校園貸款會滋生借款學生的惡習高校學生的經濟來源主要靠父母提供，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而輟學。
二、若不能及時歸還貸款，放貸人會採用各種手段向學生討債，危及學生的人身安全擾亂校園秩序一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
三、網貸的全稱為網路借貸，包括個體網路借貸（即P2P網路借貸）和網路小額貸款。個體網路借貸是指個體和個體之間通過互聯網平台實現的直接借貸。網路小額貸款是指互聯網企業通過其控制的小額貸款公司，利用互聯網向客戶提供的小額貸款。我們需要防範的是不良網貸平台，他們通過種種「利誘」：零門檻、無抵押、線上審核，最快三分鍾到賬，誘導學生過度消費，甚至陷入「高利貸」陷阱，侵犯學生合法權益。
四、不良網貸的危害
對於不良網貸對大學生造成的影響及危害，主要表現在暴力催款。很多校園網貸平台普遍存在不文明的催收手段，比如「關系催收」。學生借款時被要求填寫數名同學、朋友或親屬的真實聯系方式，如果不能按時還款，平台就會把其逾期信息告知該學生的關系圈，嚴重干擾和傷害借款學生。又比如「裸條」借貸，學生借款時被要求拍「裸條」（手持身份證拍裸照）作為借條，如果無法還款將被威脅公布裸照給家人朋友。這些不文明的催款手段不僅會影響學生的正常學**生活，還影響了人生觀和價值觀取向，有時候還會會造成不可挽回的錯誤。
五、大學生應該（1）加強防範意識，識別出網貸中的陷阱。
首先是費率不明問題。校園網路借貸平台出於搶占市場和競爭的需要，會隱瞞或模糊實際資費標准、逾期滯納金、違約金等。據調查顯示，約六成的平台費率不明確，逾期後每日費率最高與最低相差60倍之多，成了「高利貸」。其次是簡化流程。為了方便推廣以及擴大用戶數量，很多「校園網貸」平台對申請貸款的大學生的審核流程非常簡單。在填寫多項個人信息資料後，主要通過遠程視頻等途徑確認信息，有的甚至只需提供學生證和身份證即可辦理。
（2）加強自我管理能力，培養勤儉意識。
作為一個大學生，要學會合理消費、理性消費、科學消費，要意識到超前消費、過度消費和從眾消費是錯誤的觀念。要學會制定消費計劃，合理安排生活支出。確實需要貸款時，要選擇正規渠道貸款，並與學校老師和家人耐心商量，他們永遠是你的第一道「防火牆」。平時要提高消費自控力，做到三思而後行，盡量不要沖動購物。養成每日記賬的**慣有助於提醒和約束自己。
（3）自覺了解金融信貸和網路安全知識及相關法律法規知識。
為了加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導，各高校會會同金融機構、網貸監管機構、網路安全等部門一起，組織舉辦報告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網路安全知識及相關法律法規知識。為了避免掉入網貸的陷阱中，我們要積極參加報告會、講座，練就一雙「火眼金睛」，避免不良借貸平台給我們帶來的不必要的麻煩。